某校七年（1）班的班主任程老师，经常会用一些“奇招”来整治学生，学生违反了校纪、校规要交给老师罚款，比如学生上课迟到，忘记穿校服，不交作业等等，都会被处以10元、20元不等的罚款。如不交罚款，就通知家长来校领人。

　　用这种“奇招”治学生对吗？

　　本案中教师对违纪学生进行罚款是一种违法行为，其违反了国家关于行政处罚的有关规定。因为诸如学生上课迟到，未穿校服等等是一种违纪行为而不是违法行为，学校只有对违反校纪校规的学生予以处分（纪律处分）的权力，但却没有对学生进行行政处罚的权力。罚款是一种行政处罚方式，只能由国家特定的行政机关来实施，而该校教师的罚款行为超越了其法定的权限范围，学校应责令其如数退还所收的罚款，并撤销错误的规章制度。

　　上述案例有哪些启示？

　　(1) 学校和教师均有权加强教学管理，整顿教学秩序，但在进行此项工作时需采取正确的方法，依法而行，应加强对学生的批评教育，对个别屡教不改的学生也可进行纪律处分，但不能随意对学生进行行政处罚。

　　(2) 学校和教师应依法行使自身的权利。在制定任何规章制度和管理措施时，都应以相关的法律法规为依据，应当“依法治校”，而不应“违法治校”。

　　来源：青少年法治e站

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